Was wir sind
Schulvorbereitende Einrichtungen sind in Bayern organisatorisch einem Sonderpädagogischen Förderzentrum oder einer Förderschule angegliedert. Sie sind eine Institution für Kinder mit Entwicklungsverzögerungen oder -auffälligkeiten im Vorschulalter. Daher nimmt sie eine Position zwischen dem Kindergarten und der Schule ein.
Wer zu uns kommt
Kinder im Vorschulalter, die besonderer Förderung bedürfen und eine intensive Betreuung auch im Hinblick auf die Schule benötigen, die der Kindergarten nicht leisten kann. Dieser Förderbedarf kann in den folgenden Bereichen auftreten:
- Wahrnehmung
- Motorik
- Sprache
- Kognition
- Emotional-soziale Entwicklung
Wie wir arbeiten
In einer Gruppe von 12 Kindern mit sonderpädagogischen Fördermaßnahmen in den Bereichen:
Wahrnehmung mit allen Sinnen
Bewegung / Bewegungsplanung
Vorbereitung der Schreibhand
Vermittlung von Sachwissen
Musik / Rhythmik
Kunst
Sprache
Mengen / Zählen / Zahlen
Aufmerksamkeit / Konzentration / Arbeitshaltung
Emotionale und soziale Kompetenzen
Der Tagesablauf ist klar strukturiert und beinhaltet:
- Freispielzeit
- individuelle Fördermaßnahmen
- Kleingruppenarbeit
- Unterrichtseinheiten mit allen Kindern.
Anschaulichkeit
Kleinschrittigkeit
Handlungsorientierung
Rhythmisierung
Lebensorientierung
Motivation
„Hilf mir es selbst zu tun.“
Was wir wollen
Jedes Kind gemäß seinem kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklungsstand fördern und ihm bestmögliche Bildungschancen gewähren.
Freude am Lernen wecken.
Ein Ort des miteinander Lebens und Lernens sein.
Wie die Aufnahme abläuft
Nach telefonischer Kontaktaufnahme bekommen Sie einen Termin, bei dem Sie mit Ihrem Kind zu uns kommen. Nach Informationsaustausch wird mit dem Kind gearbeitet, um einen eventuell vorhandenen sonderpädagogischen Förderbedarf festzustellen. Danach erfolgt die Beratung.
Die SVE wird im Wechsel geleitet von
- Heilpädagogische FörderlehrerIn
- SonderschullehrerIn
Der Besuch der Schulvorbereitenden Einrichtung legt nicht die weitere Schullaufbahn Ihres Kindes fest!